Анализ мирового опыта формирования и размещения территорий объектов детского внешкольного образования
А. А. Ерохина
ГОУ ВПО «Донбасская национальная академия строительства и архитектуры»
Аннотация: Данная статья посвящена анализу мирового опыта в формировании и размещении территорий объектов детского внешкольного образования. Объектом исследования являются детские внешкольные учреждения. Предметом исследования являются особенности их размещения в системе крупных городов. Автором проводится системный анализ градостроительных особенностей формирования городской среды и функциональных характеристик, а также выявления особенностей каждой из них. Каждую из этих характеристик необходимо учитывать при размещении территорий объектов детских досугово-развлекательных центров и детских внешкольных учреждений. На основании выводов, полученных в результате анализа, были установлены основные факторы, влияющие на проектирование объектов детского внешкольного образования. Также в настоящем исследовании рассмотрены различные типы внешкольных объектов, их типологическая структура, а также основные направления и способы создание комфортных условий размещения их в системе крупных городов как в зарубежном опыте, так и в отечественной практике.
Ключевые слова: внешкольное образование, объекты детского внешкольного образования, сеть объектов внешкольного образования, концепция попечения, концепция развития.
Страницы: 201-207.
Ссылка для цитирования: Ерохина, А. А. Анализ мирового опыта формирования и размещения территорий объектов детского внешкольного образования / А. А. Ерохина. – Текст : электронный // Вестник Донбасской национальной академии строительства и архитектуры. – 2020. – Выпуск 2020-2(142) Проблемы архитектуры и градостроительства. – С. 201-207. – URL: https://donnasa.ru/publish_house/journals/vestnik/2020/2020-2(142)/st_31_erohina.pdf (дата обращения: 15.10.2024).
Выпуск 2020-2 (142)Журнал: Вестник Донбасской национальной академии строительства и архитектуры
Издательство: ГОУ ВПО "Донбасская национальная академия строительства и архитектуры"